Hodina kódu

Hodina kódu je celosvětová akce pořádaná organizací Code.org, které se každý rok zúčastní desítky miliónů studentů ve 180 zemích po celém světě. Cílem je ukázat zábavnou formou, že programovat se může naučit každý a současně si může rozšířit své znalosti v oblasti informatiky. Programování pak učí žáky informatickému a logickému myšlení, pomáhá podporovat kreativitu a řešit problémy.

A jak probíhala letos HODINA KÓDU na naší škole? V týdnu od 11. do 15. prosince se žáci zapojili těmito aktivitami:

Prvňáčci navštívili učebnu informatiky, aby poznali podmořského robota. Pomáhali mu třídit, co patří do mořského světa a co tam naopak nepatří. Žákům se tato hodina velice líbila a těší se,až učebnu informatiky znovu navštíví.

Děti ve 2. A programovaly na iPadech trasu zvířátek přes bludiště do cíle. Všem se moc dařilo a děti byly nadšené. Žáci 2. B měli možnost si vyzkoušet práci s Beebotem na čtvercové síti i hravé programování v jazyce Scartch. Moc nás to bavilo a myslím, že se všichni budeme těšit na další možnost nahlédnutí po pokličku toho tajemného světa jedniček a nul. Informatice zdar!

Třeťáci se rozhodli pomoci najít cestu třem králům za Ježíškem do Betléma. Vlastnoručně nakreslili mapy, na které umístili dary a nástrahy. Po této mapě následně programovali roboty VEX 123 tak, aby zdárně došli do cíle, posbírali dary a vyhnuli se nástrahám. 

Žáci 4. A se věnovali programování s AngryBirds. Dětem se programování dařilo dobře. Ve 4. B žáci pomocí skládání příkazových bloků vytvářeli vlastní kresby nebo hry v projektech Minecraft, Umělec nebo Krasobruslařka.

V 5. A si žáci vyzkoušeli a procvičili skládání bloků a pohyb animovaných postaviček. Žákům se hodina velice líbila, bavila je a hravou formou objevili základní prvky programování.Třída 5.B pracovala se hrou Minecraft, FlappyBird,StarWars a Aquatic. Práce se jim dařila vesměs velmi dobře.

Žáci v 6. A se seznámili s tím, že Minecraft se dá nejenom hrát, ale také programovat. Vycházeli ze znalostí z programovacího jazyka Scratch. V online prostředí si vyzkoušeli programovat Vodní svět, vycházející ze hry Minecraft. Žáci byli se svými výsledky velmi spokojení. Žáci 6. B využili online platformu CodeMonkey, která učí děti skutečné kódovací jazyky jako CoffeeScript nebo Python. Výuka probíhá pomocí blokového a textového kódování prostřednictvím poutavého herního prostředí. V hodině žáci programovali pohyb opičky tak, aby se dostala k banánům.

Sedmáci si vyzkoušeli lekci kódování v prostředí počítačové hry Angry Birds. V programování jsou již zběhlí z hodin informatiky, takže většina z nich splnila všechny levely a někteří stihli i lekci kódování s Minecraftem.

Žáci osmého ročníku úspěšně zvládli naprogramovat připravená zadání. Při programování vycházeli ze svých vědomosti, které nabyli v hodinách informatiky. A jak sami online cvičení hodnotili? Jedním starým známým příslovím: Těžko na cvičišti, lehko na bojišti. 

Deváťáci si vyzkoušeli kódování s umělou inteligencí.Nejdříve se pomocí krátkého videa seznámili s tím, jak funguje. Následovalo blokové kódování taneční párty s výběrem oblíbených písní. Na závěr si někteří žáci naskenovali svůj kód fotoaparátem do telefonu.

Mgr. Věra Hubrová